Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages pour y découvrir sans plus attendre la présentation de notre entraînement au commentaire composé.
Cette activité est plutôt destinée à une classe de seconde en début d’année. Il s’agit d’exercices permettant de se familiariser un peu plus avec cet exercice normé qu’est le commentaire.
Le texte support est une fable de La Fontaine: Les deux coqs. Cette fable, en plus d’être très connue, est surtout assez accessible.
Quelques définitions permettront de préciser certains notions concernant l’histoire antique notamment.
Les activités sont au nombre de trois. Les élèves commenceront par remettre de l’ordre dans l’introduction. L’idée est de retrouver les différentes étapes composant une introduction type.
Ensuite, il s’agira d’effectuer des relevés pour compléter les axes du commentaire répondant à la problématique: On peut donc se demander ici comment Lafontaine réécrit-il un récit mythologique pour créer un apologue ?Les élèves devront compléter ces relevés par leurs analyses: comment les relevés servent-ils la démarche de l’auteur.
Enfin, il leur faudra rédiger une petite conclusion reprenant les idées développées au cours du commentaire.
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