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Séquence Courir d’Echenoz : la séance 4 en Terminale Bac Pro

Cette séquence sur Courir d’Echenoz atteint son point central avec une séance 4 destinée aux Terminales Bac Pro. Après la discipline de l’entraînement, cette séance montre Émile au sommet de sa carrière. Les victoires de Londres puis d’Helsinki font de lui une légende du sport. Pourtant, au moment même de sa gloire, sa liberté commence à lui échapper. Cette tension éclaire parfaitement l’objet d’étude « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? ». A noter que nous vous avions proposé une séquence complète mais moins détaillée, à cette adresse.

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Courir d’Echenoz : la séance 3 complète en Terminale Bac Pro

Cette séquence sur Courir d’Echenoz se poursuit avec une séance 3 pensée pour les Terminales Bac Pro. Après le basculement de l’obligation vers le plaisir, cette séance explore la discipline extrême qu’Émile s’impose. L’entraînement, la souffrance choisie et la quête du dépassement sont au cœur du cours. Ces notions éclairent directement l’objet d’étude « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? ». A noter que nous vous avions proposé une séquence complète mais moins détaillée, à cette adresse.

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Courir d’Echenoz : la séance 2 complète en Terminale Bac Pro

Cette séquence sur Courir d’Echenoz se poursuit avec une séance 2 destinée aux Terminales Bac Pro. Après un premier cours consacré à un héros qui subit son temps, cette séance montre un tournant essentiel. Émile passe peu à peu de l’obligation de courir au plaisir de s’entraîner. Ce basculement est au cœur de l’objet d’étude « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? ». Voici la séance entièrement détaillée, prête à l’emploi. A noter que nous vous avions proposé une séquence complète mais moins détaillée, à cette adresse.

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Courir d’Echenoz : la séance 1 complète en Terminale Bac Pro

Cette séance 1 sur Courir d’Echenoz s’adresse aux classes de Terminale Bac Pro, dans le cadre de l’objet d’étude « Rythmes et cadences de la vie moderne : quel temps pour soi ? ». Le roman de Jean Echenoz raconte la vie romancée du coureur tchécoslovaque Emil Zátopek. Il permet d’interroger notre rapport au temps, au corps et à la liberté. Voici la première séance entièrement détaillée, directement utilisable en classe. A noter que nous vous avions proposé une séquence complète mais moins détaillée, à cette adresse.

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Mary Cassatt au Musée d’Orsay : l’impressionniste américaine

Mary Cassatt au Musée d’Orsay : l’événement s’annonce comme l’une des grandes expositions de l’automne. Du 6 octobre 2026 au 31 janvier 2027, le musée célèbre une figure majeure de l’impressionnisme. L’exposition marque le centenaire de la mort de l’artiste.

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Passeport de Michalik : la pièce à voir avant le 16 août

Passeport de Michalik au Théâtre de la Renaissance : voilà l’un des spectacles les plus marquants de Paris. La pièce se joue jusqu’au 16 août 2026 sur les Grands Boulevards. Elle raconte le parcours d’un jeune Érythréen amnésique, échoué dans la « jungle » de Calais.

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