Bienvenue dans cette troisième séance consacrée à la transformation de Dantès en prison, spécialement adaptée pour les élèves de 1ère Bac Pro en difficulté. Cette séance explore le tournant décisif du roman : la rencontre avec l’Abbé Faria.
La problématique interroge l’impact de l’emprisonnement sur l’identité du héros : comment Edmond Dantès, jeune marin innocent et généreux, devient-il le futur Comte de Monte-Cristo assoiffé de vengeance ? À travers quatre extraits réduits des chapitres XVI, XVII et XXI, les élèves découvrent les trois étapes de la transformation de Dantès en prison : l’espoir de s’évader, la compréhension de l’injustice subie, et la naissance du désir de vengeance.
L’Abbé Faria joue un rôle capital dans cette métamorphose. Ce vieux prisonnier savant devient le mentor de Dantès. Il lui enseigne les sciences et les langues, mais surtout lui redonne l’espoir et le courage de se battre. Grâce à l’exemple de l’Abbé qui a creusé un tunnel pendant trois ans, Dantès comprend que l’impossible peut devenir possible.
Cette séance propose 18 questions réparties sur quatre niveaux progressifs, avec toutes les réponses attendues pour guider l’enseignant. Les extraits sont présentés avec les passages essentiels en gras pour faciliter le repérage des informations clés. Le vocabulaire est expliqué et un bilan synthétique permet de retenir l’essentiel. Là encore, il y a beaucoup de questions mais l’idée est de décomposer au maximum pour que le sens soit parfaitement saisi.
Cette transformation de Dantès en prison est essentielle pour comprendre la suite : sans elle, le jeune marin innocent n’aurait jamais pu devenir le mystérieux et redoutable Comte de Monte-Cristo. Dans les prochaines séances, nous verrons l’évasion, la découverte du trésor, et la mise en œuvre de la terrible vengeance.
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