français lycée professionnel


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Séquence « S’informer, informer » 2BacPro : recevoir l’information

Comment une information passe-t-elle d’une étude prudente à un titre spectaculaire ? Cette séquence sur s’informer informer, conçue pour la classe de Seconde Bac Pro, prend le problème à bras-le-corps en suivant une seule et même information depuis sa source jusqu’à sa version virale. Six séances, une évaluation formative de soutien et une évaluation finale, dans le cadre de l’objet d’étude « S’informer, informer : les circuits de l’information ».

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Séquence « Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran » 2nde Bac Pro

Un garçon de treize ans laissé seul dans un appartement de la rue Bleue, un épicier qui l’observe depuis son tabouret, et quatre-vingts pages pour qu’un enfant sans famille s’en invente une. Cette séquence sur « Monsieur Ibrahim et les fleurs du Coran » propose d’exploiter le roman d’Éric-Emmanuel Schmitt en Seconde Bac Pro, dans le cadre de l’objet d’étude « Devenir soi : écritures autobiographiques ».

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Séquence « Art » Yasmina Reza : théâtre, parole, Seconde Bac Pro

Une toile blanche achetée deux cent mille francs, trois amis de vingt ans, et une amitié qui se fissure en quatre-vingts pages. Cette séquence de français sur « Art » de Yasmina Reza propose d’exploiter la pièce en classe de Seconde Bac Pro, dans le cadre de l’objet d’étude « Dire et se faire entendre : la parole, le théâtre, l’éloquence ».

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