Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages pour y découvrir aujourd’hui la présentation d’une séance destinée à une classe de 1ère bac pro en géographie concernant les ressources naturelles en Afrique. Elle s’intègre dans le thème: « L’Afrique un continent en recomposition« .
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Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages pour y découvrir sans plus attendre la présentation de votre séance destinée à une classe de seconde bac pro, « Capter son auditoire ». Elle s’inscrit dans le cadre du thème « Dire et se faire entendre, la parole, le théâtre et l’éloquence ».
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Bonjour, aujourd’hui je vous propose de découvrir une séance de géographie destinée à une classe de seconde bac pro concernant les migrations mondialisées. Elle s’intègre dans le thème: « une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale« .
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Bonjour à tous. Aujourd’hui je vous propose de découvrir une séance de géographie pour les 1ère Bac Pro qui porte sur les investissements chinois. Elle s’intègre dans le thème de géographie: « L’Afrique un continent en recomposition« .
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Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages pour y découvrir sans plus attendre la présentation de cette fiche méthode pour vous aider à analyser un texte littéraire plus facilement. Elle s’adresse donc en priorité à des élèves de lycée.
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Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages. Aujourd’hui je vous propose de découvrir une fiche d’analyse d’une vidéo permettant d’introduire le thème de géographie concernant la circulation des populations en seconde bac pro et dont l’intitulé exact est: Une circulation croissante et diverse des personnes à l’échelle mondiale.
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Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages. Aujourd’hui je vous propose de découvrir une fiche de synthèse concernant l’apologue destinée à une classe de seconde ou de première dans le cadre de l’objet d’étude « Littérature d’Idées« .
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Bonjour à tous et bienvenue sur nos pages. Aujourd’hui je vous propose de découvrir une séance de CAP concernant l’essor de la circulation des données pour le thème de géographie « Transports et Mobilités« .
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